Der WIDE-Lehrgang „Basiswissen Frauenrechte international“ richtet sich an Menschen, die Einblick in internationale Frauen- und Menschenrechtsinstrumente bekommen und mehr über die aktuellen Lebensrealitäten von Mädchen* und Frauen* weltweit erfahren möchten.
Es werden aktuelle gender- und gesellschaftspolitische Themen aufgegriffen und Handlungsalternativen diskutiert. Neun thematische Schwerpunkte werden unter dem Blickpunkt von Gender und Frauenrechte aufgearbeitet.

Dieses Modul gibt Einblick in die wichtigsten internationalen Frauenrechtsinstrumente und das UN-Menschenrechtssystem. Folgende Fragen sind besonders wichtig in diesem Modul: Wie können internationale Frauenrechts-Instrumente genutzt werden und was bedeuten sie für Demokratie und Rechtsstaat? Welche Verpflichtungen haben die Staaten, die internationale Vereinbarungen unterschrieben haben? Welche Überprüfungsmechanismen gibt es? Können internationale Rechte eingeklagt werden? Was bedeuten die internationalen Menschen- und Frauen*rechte für die Vielfalt an Genderidentitäten und LGBTQIA+ Bewegungen?

Dieses Modul beleuchtet das Thema «Gewalt gegen Mädchen* und Frauen*» und insbesondere auch das Thema Zwangsverheiratung. Dabei wird auch die Arbeit des Vereins Orient Express zu Gewalt gegen Frauen* und Mädchen* mit Migrationserfahrung vorgestellt. Es wird auf Menschenrechtsbestimmungen zum Schutz vor Gewalt gegen Frauen* und Mädchen* und die Relevanz der Istanbul Konvention eingegangen. Es wird auf die wichtigsten Elemente des österreichischen Gewaltschutz Modell eingegangen und die Begriffe Zwangsheirat und verwandtschaftsbasierte Geschlechtergewalt werden geklärt.

In diesem Modul werden wir uns mit Grundfragen zum Thema beschäftigen: Was sind sexuelle und reproduktive Rechte überhaupt? Warum ist der Begriff „reproduktive Gerechtigkeit“ so relevant, besonders für Frauen* und Mädchen* aus dem Globalen Süden? In welchem Zusammenhang steht Bevölkerungspolitik zu diesem Thema und wie kann eine Position zu schwierigen Fragen wie Schwangerschaftsabbruch, neue reproduktive Technologien und Leihmutterschaft gefunden werden? Welche internationalen Initiativen für reproduktive und sexuelle Rechte gibt es?

Die Digitalisierung wird, meist ohne den dafür notwendigen Rohstoffbedarf zu thematisieren, als Verbesserung für vielfältige Lebensbereiche promotet (z. B. im Bereich der Mobilität). Tagtäglich werden aber bereits jetzt enorme Mengen an Rohstoffen für das „moderne Leben“ abgebaut, meist weit entfernt von den größten Gewinner*innen der Digitalisierung und meist unter menschenunwürdigen Bedingungen. Wie stellt sich die Situation der Frauen* rund um die Rohstoffgewinnung z. B. in Bergbauregionen Boliviens dar? Welche Forderungen/Initiativen in Bezug auf Menschenrechte und Umweltschutz gibt es im Zusammenhang? Welche Rolle spielen Handelsabkommen, Lieferkettengesetze und die EU dabei?

Wie ernähren sich Menschen in verschiedenen Kontexten dieser Welt? Warum ist der Zugang zu Land besonders für Frauen* in Ländern des Globalen Südens von zentraler Wichtigkeit und was verbirgt sich hinter dem Begriff „Landgrabbing“? Was bedeuten Geschlechterrollen, die Industrialisierung der Landwirtschaft und der Klimawandel für die Ernährung? Dieses Modul ermöglicht eine kritische Auseinandersetzung mit der Nahrungsmittelproduktion und Konsumverhalten unter der Genderbrille und eröffnet eine Reflexion über alternative Lebens- und Ernährungskonzepte.

Geschlecht, Alter, individuelle Fähigkeiten, geographische Lage des Wohnorts, ökonomische Entwicklung des Landes und soziale Netzwerke bestimmen wesentlich, wie gut oder schlecht eine Person oder Bevölkerungsgruppe mit der Klimakrise zurechtkommt. Dabei ist vieles sehr ungerecht verteilt! Die größten Klimaschädiger*innen sind selten die von den Auswirkungen am meisten Betroffenen. Frauen* haben strukturell in der Regel weniger Möglichkeiten, sich vor akuten oder schleichenden Katastrophen zu schützen und sich anzupassen. Fakten wie die stärkere Belastung von Frauen* durch Betreuungsverpflichtungen verschärfen ihre Lage. Unterschiedliche Schieflagen, gegen die sich Betroffene einsetzen. Das Modul zeigt, wie das Engagement für Geschlechtergerechtigkeit die Forderungen der Klimabewegung verstärkt, und was jede*r einzelne tun kann.